Глава 1
«Без какой-либо ЦЕЛИ». Серьёзно???
Теорема:
Просто так ничего не бывает.
Доказательство:
Для начала чётко определимся с термином «просто так». Это как? Неужели в жизни всё очень просто? Настолько просто, что аж «ну просто так».))))
Итак, согласно многим толковым словарям «просто так»имеет два весьма консонирующих между собой лексических значения:
1) «Без какой-либо ЦЕЛИ». 2) «Без какой-либо особой ПРИЧИНЫ».
Рассмотрим первое значение. Цель отвечает на вопрос «зачем», «для чего». У всего ли есть своя цель? Рассмотрим несколько примеров.
Пример А):
- Зачем ты открыл свой бизнес? - спрашивает некто у своего друга.
- Чтобы подарить людям нечто полезное, то что им нужно.
Затем этот же «некто» задал этот же вопрос другому предпринимателю, на что получил уже другой ответ - «чтобы заработать денег».
Как видим цели у всех разные, но главное, что они ЕСТЬ.
Пример Б):
Ребёнок рисует картину. Папа, увидев это, спрашивает:
- Зачем ты портишь бумагу своей калякой-малякой?
Ребёнок не знал, что ответить, и, не найдя быстро лучшего ответа, сказал:
- Просто так.
И тут, конечно, важно понимать, что это сказал РЕБЁНОК. Понятно, что и взрослые люди могут ошибаться, НО. Известно, что творчество выполняет необходимую культурную функцию в человеческом обществе. Думаю, именно эту аксиому даже доказывать не нужно. И из неё прямо следует, что творчество не может быть «просто так» и не для чего.
Рассматривая цели творчества как составляющую культурного феномена в принципе, понятно, что одна из значимых целей творчества - нести культурный (творческий) свет в массы.
Если у тебя есть талант, ты должен это использовать.Потому что не использовать Богом данный талант, зарывая его (как в известныхпритчах) - грех. Это значит плевать на подарок, на определённый дар. Этоэлементарно некрасиво. Благая цель такова, что нужно обязательно делиться слюдьми тем продуктом, который ты выпускаешь. Если этот продукт полезен, то людиэто оценят. Можно даже сказать в широком смысое, что ты людям помогаешь жить.Чем не цель?
Именно ребёнок может и не осознавать такой теории - что, как и зачем всё это нужно. Но, учитывая, что его душа может вполне конкретно «петь», проявляясь в желании творить, это вполне объяснимо, потому что, вообще, тяга к творчеству в той или иной степени заложена в каждом разумном человеке.
И если взрослый человек сохраняет некую детскую любознательность и воображение, то это норма. Так и должно быть с точки зрения естественности творческих позывов человека.