Обложка: Между ударом и тишиной
Короткий рассказ

Между ударом и тишиной

У этой истории ещё нет рейтинга.Ваша оценка станет первой!
6 глав
Завершен
34 мин

Автор истории

О чем история

"Фандом: Учебная группа Жанры: драма, романтика, школа, экшен, slow burn Пэйринг: Пи Хан Уль × Чхве Ми На ⸻ Описание истории: Школа Юсон - место, где правят страх, сила и чужие правила. Пи Хан Уль - ученик с опасной фамилией и тяжёлым наследием. Он - сын главаря банды Ёнбэк, и от него ждут, что он пойдёт по тому же пути. Чхве Ми На - новенькая, вернувшаяся из Японии. Сильная, упрямая, привыкшая защищать себя сама. Танцы и боевые искусства - её язык выживания, а прошлое семьи тесно связано с теми, от кого она хотела бы держаться подальше. Их знакомство начинается с ненависти. Раздражение, конфликты, холодные взгляды. Но там, где должна была быть вражда, появляется понимание. А затем - чувство, за которое приходится платить слишком высокую цену. Им придётся столкнуться с давлением школы, угрозами взрослых, миром преступности и выбором между любовью и безопасностью. Разлука, предательство, борьба с системой и путь во взрослую жизнь покажут: иногда настоящая сила - не в ударах, а в умении остаться собой и выбрать друг друга, несмотря ни на что. Это история не только о любви. Это история о взрослении, ст"

Теперь истории можно искать по тегам. Попробуйте!

Глава 1

ГЛАВА 1. Имя, которое режет слух

Школа Юсон никогда не была просто школой.

Это было место, где слабые быстро учились молчать, а сильные — бить первыми. Здесь не спрашивали, как у тебя дела, и не интересовались мечтами. Здесь выживали.

Пи Хан Уль знал это лучше других.

Он пришёл рано — раньше звонка, раньше шума, раньше чужих взглядов. Коридоры ещё пахли моющим средством, а окна были запотевшими от утреннего холода. Его шаги эхом отдавались в пустоте, и это было единственное время, когда школа казалась терпимой.

Он шёл спокойно, не ускоряясь.
Знал — если пойдёт быстрее, подумают, что торопится.
Если медленнее — что демонстрирует власть.

А он устал от того и другого.

В классе 2-3 было пусто. Хан Уль сел за последнюю парту у окна — своё место, которое никто не занимал без разрешения. Он положил рюкзак на соседний стул, откинулся назад и посмотрел в серое небо за стеклом.

Последний год, — мелькнула мысль.
И всё равно — как клетка.

Имя его отца было тяжелее школьного портфеля.
Господин Пи. Главарь Ёнбэк.

Этого было достаточно, чтобы:
— учителя закрывали глаза;
— ученики отводили взгляд;
— проблемы исчезали сами собой.

Но Хан Уль не чувствовал себя сильным.

Он чувствовал себя запертым.

Шум начался внезапно — будто кто-то включил звук.
Смех, крики, хлопки дверей.

Он не смотрел на входящих. Не было смысла.

— Эй, Пи Хан Уль...
— Ты слышал, что вчера было?
— Лучше не трогай его...

Фразы скользили мимо.

Пока дверь не открылась снова.

— Тише! — голос учителя был напряжённым. — У нас новенькая.

Хан Уль поднял глаза не сразу.

— Представься.

— Чхве Ми На.

Голос был ровный. Уверенный.
Не слишком громкий — но и не тихий.

Он посмотрел.

Она стояла прямо, будто не замечая десятков оценивающих взглядов. Форма сидела аккуратно, волосы убраны, движения точные. В её лице не было страха — только внимательность.

— Я перевелась из Японии, — продолжила она. — Надеюсь, мы сможем нормально учиться вместе.

Надежда, — усмехнулся он про себя.
Плохой выбор слов для Юсона.

Учитель оглядел класс.

— Свободное место... там.

Рядом с ним.

В воздухе что-то изменилось.
Кто-то резко замолчал.
Кто-то тихо выдохнул.

Ми На подошла к последней парте и остановилась.

— Это место занято? — спросила она.

Хан Уль медленно повернул голову. Его взгляд был холодным, привычным — таким, от которого люди отступали.

— Да.

— Здесь нет имени.

Он молча положил рюкзак на соседний стул.

— Теперь есть.

Она посмотрела на него несколько секунд. Не злясь. Не пугаясь.
Просто оценивая.

Потом села.

— Ты занял больше половины парты, — спокойно сказала она, доставая тетрадь.

— Привыкай, — ответил он. — Это моя территория.

— Территории бывают только у тех, кто боится потерять контроль, — сказала она и начала писать.

Это было... неожиданно.

Он почувствовал раздражение.

— Ты долго здесь не продержишься, — тихо бросил он.

Она подняла глаза.

— А ты слишком уверен в этом.

И впервые за долгое время Хан Уль почувствовал странное ощущение —
будто кто-то не отступил.

Перемена была проверкой.

В столовой её толкнули. Специально.
Кто-то прошептал: «Японка».
Кто-то усмехнулся.

Ми На молча подняла поднос и пошла дальше.

Хан Уль наблюдал издалека.

Он видел, как она сжала пальцы, как выровняла дыхание. Не истерика. Не страх. Самоконтроль.

Интересно, — подумал он. — Сколько она продержится?

После уроков он догнал её у выхода.

— Ты странная, — сказал он.

— Это должно меня обидеть? — спросила она, не останавливаясь.

— Это предупреждение.

— От тебя?

— От этой школы.

Она наконец повернулась.

— Я не боюсь школы.

— Тогда ты глупая.

— А ты, — сказала она спокойно, — прячешься за именем отца.

Он замер.

Слишком точно.

— Не лезь туда, куда не стоит, — холодно сказал он.

— Тогда не делай вид, что тебе всё равно, — ответила Ми На и ушла.

Хан Уль остался стоять.

В груди было неприятно тесно.

Чхве Ми На, — повторил он про себя.
Ты ещё пожалеешь, что появилась здесь.

Он не знал, что это будет начало.

1 / 6
***

Комментарии (0)

Войдите, чтобы оставить комментарий