Другая жизнь
Начался урок, учитель вошёл в класс, всё ребята поздоровались с ним, и вот началась тема урока : "Остров".
Учитель так спокойно рассказывал тему, что Амелию сильно клонило в сон.
Посреди бархатного, золотистого песка, лежит девушка, её лицо начинает окутывать теплый, летний морской, ветерок.
Девушка начинает просыпаться.
Её глаза ослепляют яркие лучи солнца, попадающие прямо на её лицо.
Что? Что я делаю на улице, где я?
Девушка приподнялась. Перед её глазами открылся вид на лазурную гладь, прозрачного, берюзово-голубого океана.
Я совершенно ничего не понимаю, как я здесь оказалась?
Девушка вскочила, огляделась, вокруг неё лишь океан, песок, и тропический лес. Посмотрев на верх, девушка увидела ярко-синие небо, с лёгкими едва видными облаками.
Как же здесь красиво.. Но всё же, что я здесь делаю, как я оказалась на этом острове? Видимо ответ на этот вопрос я не найду.
Девушка стала двигаться к тропикам к тропикам, смотря на ракушки оставшиеся после прилива океана.
Какая красивая раковина!
Девушка наклонилась чтобы поднять её. В её руках была большая, кремово-розоватая ракушка, она была ребристой, с отрыми продолговатыми шипами и темными креплениями.
Какой горячий песок, как тут тепло, как тут прекрасно! Я будто бы переродилась, я чувствую свободу!
Девушка последовала дальше, уже подойдя к началу зарослей Амалия увидела сломленное бревно, оно было темного коричневого цвета,в нём была выемка, будто бы кто-то делал для себя сиденье. Прямо перед её глазами открылся вид на густой тропический лес, всё настолько ярко зелёного, жёлтого, красного цвета что улыбка с лица девочки не спадала.
Проходя вперёд, девушка смотрела по сторонам и восхищалась красотой острова. Её следы оставались на песчаной земле создавая тропинку. Вокруг Амалии было множество кустов, деревьев, различных цветов и трав.
Как же здесь красиво, я не могу остановиться и всё ещё иду вперёд. Посмотрев на верх девушку освещали лучи яркого солнца, девушка кружилась вокруг оси. Глаза Амалии потемнели, девочка упала на землю потеряв сознание.