Том 17 Глава 90 - Распределение по классам
Чжан Шань посмотрел на улыбку, появившуюся на лице Ван Чжэна – он напоминал страуса, спрятавшего свою голову. Что уж тут и говорить, вот и довыпендривались. Хорошо хоть Лия и её друзья не воспользовались случаем и не подняли его на смех.
Остальные лишь слегка усмехнулись. Всего лишь 60 баллов! Повезло, что хоть проходной балл набрал.
Конечно же, больше всех был доволен тот парень, который набрал 72 балла, Дэ Тай из Манараса. Он уже успел подумать, что у него будет самый низкий балл из этой группы, но, к его счастью, здесь имелся и такой парень.
Учитель Гао и учитель Ай не могли произнести ни слова.
Несколько месяцев назад Оливейдус оставил свой след в истории генных показателей, его генетическая оценка составила 96 баллов. Это был самый высокий показатель за всю историю использования углублённого теста оценки генетического потенциала!
Кто мог подумать, что знаменитый Ван Чжэн, который не уступает самому Оливейдусу, тоже оставит свой след в истории.
60 баллов! Самый низкий балл за всю историю использования углублённого теста оценки генетического потенциала!
После завершения первого испытания, учителя отошли в сторонку и начали шушукаться.
Они были в затруднительном положении.
На самом деле, Ван Чжэна непременно хотели зачислить в эту академию. Его выступление на IG служило хорошим доказательством его прекрасных навыков, но откуда тогда эти 60 баллов?!
«Слишком низкий показатель».
Учитель Гао нахмурил брови, его напряжение стало осязаемым.
«Но ты тоже видел видео, особенно то, где он управляет Голдвилом. Во всей нашей академии не найдется студента с таким уровнем».
«Ты имеешь в виду... Что у него особый талант именно в управлении мехов?»
Даже если так, все равно... Зачислить студента с генным показателем в 60 баллов та еще проблема. Студента с 65 баллами чудом зачислили, а здесь 60 баллов, даже нет желания смотреть на эту цифру.
«По правде говоря, он одарен не только в этой области, он также преуспел и в физике. Безусловно, у него низкий балл, но как бы то ни было, он прошел порог, поэтому, теоретически, ему просто нужно приложить больше усилий, чем всем остальным, но потенциал его также неограничен. На носу второе испытание, которое должно прибавить ему несколько баллов к общему показателю, а уж общий балл ни у кого не оставит каких-либо сомнений».
Учителя обменялись взглядами и кивнули, после этого они развернулись и направились к толпе, чтобы объявить о втором вступительном испытании.
«Следующий экзамен очень простой, и вы все с таким уже сталкивались – тестовые задания».