Шестой курс: Диаграммы и подозрения
Шестой курс начался под серым, но пока спокойным небом. Директор Дамблдор, хоть и выглядел уставшим, твёрдо держал бразды правления. Главной неожиданностью стало возвращение профессора Слизнорта на пост преподавателя зельеварения, а профессор Снейп, наконец, получил заветную кафедру Защиты от Тёмных Искусств.
Лили восприняла эти перемены как новую схему, требующую анализа. За ужином в Гриффиндоре она на салфетке набросала стрелки и пометки.
—Слизнорт — переменная с высокой социальной мобильностью и сомнительной лояльностью. Его интерес — таланты и связи. Мы с тобой для него — ценные активы, — объяснила она Гарри. — Использовать можно, доверять — нет. Снейп… — её губы сжались. — Переменная «Х» с отрицательным значением. Его цель на ЗОТИ — не защита, а контроль. И, возможно, подготовка к чему-то.
Её прогноз оправдался быстро. Уроки Снейпа были мрачными, жестокими и полными откровенной ненависти к Гарри. Лили сидела на первой парте, её взгляд был холоден и неотрывен. Она не спорила, не протестовала. Она наблюдала. Записывала каждое его ядовитое замечание, каждый несправедливый снятый балл. Её блокнот пополнялся не конспектами по защите, а досье на профессора.
— Его атаки на тебя неслучайны, — сказала она Гарри после очередного унизительного урока. — Это давление. Проверка на прочность. И демонстрация власти перед новыми… союзниками. — Она кивнула в сторону группы старшекурсников Слизерина, которые смотрели на происходящее с одобрением.
Её главной тактической задачей стал Малфой. Он важничал, похаживал по коридорам, но в его глазах читалась лихорадочная напряжённость, не соответствующая роли победителя.
—Он не наслаждается положением. Он зажат в тисках, — констатировала Лили, увидев, как Малфой в ярости сломал свою палочку о стену в пустом коридоре. — У него есть миссия, дедлайн и страх. Большой страх.
Именно она настояла на слежке. Используя Плащ и карту Мародёров, они выследили его до Туалета Зловредных Дев. Лили, приложив ухо к двери, позже доложила:
—Он разговаривает с кем-то. Или с чем-то. Использует угрозы, мольбы. Чинит какой-то деревянный объект. Вероятность 85%, что это не школьный проект. Добавляем в список подозрительной активности под грифом «Высокий приоритет».