Глава 25. Потерянное время
Руны Старшего Футарка всегда говорили с ней.
Виолетта медленно провела пальцем по очередному символу, вырезанному на тёплой медной пластинке, и почувствовала знакомый отклик — словно невидимая рука мягко сжала её собственную. Металл под пальцем был приятно шершавым, чуть нагретым от долгой работы. Феху откликнулась первой, как всегда. Не просто символ скота и богатства из пыльных учебников, а живое, дышащее начало — право на новое, право начать и не отступить перед трудностями.
— Если коснуться этого кармана, — тихо проговорила она, склонившись над рабочим столом так низко, что чувствовала запах меди и остывающего воска от свечей, — то получить доступ ко всем остальным. Пока рука остаётся в кармане — иначе связь разорвётся навсегда. И никогда, никогда не позволять постороннему магу активировать скрипт — принимать магию только владелец.
Руны слушали её, как старые друзья. Старший Футарк был для неё не мёртвой академической дисциплиной, а живым языком — древним, как сама магия, способным воплотить любое желание, если знать правильные слова. Она складывала смыслы, как тончайшие пластинки слюды, и прислушивалась к тому, как шепчет первозданная сила в просветах между символами.
«Сюда — не ставь Турисаз, он как молот разнесёт поток Лагуз. Зачем нам взрыв в канале? — и Виолетта покачала головой, думая над другой руной. — А вот Иса удержит равновесие, заморозит хаос, и магия станет послушной, но не угаснет. Стабилизация пространства».
Память услужливо подбросила яркую картинку из первой жизни — багрово-красное лицо профессора Бабблинг, едкий дым от взорвавшейся пластинки, заполнивший всю аудиторию, и её растерянный вопрос:
— Мисс Морроу! — голос преподавательницы дрожал от возмущения. — Как вы посмели игнорировать базовую несовместимость рун?! Это же основы, основы!
А тринадцатилетняя Виолетта тогда только пожимала плечами, не понимая, в чём проблема. Она слышала руны — видела, как они сплетаются в сложные узоры смысла, как одна дополняет другую, создавая нечто большее, чем простая сумма частей. Те цепочки, что должны были взрываться по всем канонам учебной программы, в её руках превращались в систему вечного огня, питаемого кислородом из воздуха, или в система конденсации воды в ёмкость до строго определённого уровня.