Я буду тебя мотивировать
Валентин Сергеевич подходит к Кате с первой парты, от чего наша компания резко отворачивается к тетрадям, изображая упорную работу. Математик пододвигает рабочую тетрадь к себе, мнет угол листа, переворачивая страницу с началом решения и его концом.
— Ну, что у тебя тут?— озвучивает он на весь кабинет, уже услышав ответ на этот вопрос в призыве о помощи от девочек.
Я предполагаю, какая проблема возникла в решении. Скорее всего, они вынесли всё в дискриминант, забывая о проверке знаков. А ведь изначально переменные a и b строго положительны как квадратные корни. Не уверен, что я решил правильно, как думает это Костян, даже не переписывая условия с доски, а копируя мою тетрадь полностью. Но если математик захочет вызвать кого-то , лучше принять предложение. Это поможет избежать нового разговора о задании Саши, стоит Валентину Сергеевичу отвернуться.
— Ну и что вы? — повторяет математик второй раз. — Не надо сразу тут это делать, поставьте оба решения во второе линейное уровнение, — учитель берет тетрадь в руки и крутит перед глазами, — и надо еще писать, как я писал тогда,— он стучит по листу, запинаясь, отчего получается звук, похожий на шипение чайника,— или не тогда, а как в шестнадцатом параграфе посмотрите. Думайте, думайте.
Валентин Сергеевич криво кладет тетрадь обратно на стол и возвращается к доске, делая максимально важный вид.
Я поднимаю голову к Кате, она остается в том же положении что и до прекрасной помощи математика: с рукой на горячей голове и обреченным видом.
— Пиши дальше, не отвлекайся,—шепчет Костя, стоило только положить ручку.
— Ну ничего себе, может ты сам что-то решишь?
— Нет, я тебя мотивирую. Давай, хватит пиздеть.
Костян тянется через парту и сам кладет карандаш в мою руку, легко толкая локтем. Я глубоко вздыхаю, не собираясь реагировать возмущением, как сделал бы любой. Мне абсолютно без разницы, кто у кого спишет и насколько нагло. Если это не мешает, Костя может даже на голову сесть и ножки свесить. Хотя он занимается этим уже третий год.
Мои пальцы окрасились в синий цвет от чернил на бумаге. Осталось дописать проверку второго корня в исходном первом уравнении — через свойства степеней и обратную замену, тогда дополнительная домашка не предвидится.
— Все понимают, что здесь только после вычисления a и b мы возвращаемся к первым равенствам?— говорит Валентин Сергеевич, не успевая завершить фразу до звонка.