3. Рокси

В спешке я сбежала вниз по лестнице в главный холл. Столкнувшись с несколькими учащимися, тысячекратно извинилась и продолжила путь к доске, ругая себя за то, что уснула на столь долгое время.

Наконец-то я нашла нужный холл. У доски со списками почти никого нет. Удача.

— Где же я? — ткнув пальцем в лист, я бегло повела пальцем вниз по фамилиям на «Б».

— Вам помочь?

Я дёрнулась. Рядом со мной стоял смуглый мужчина в чёрном пиджаке. Первое, что я заметила — светлый шрам через левый глаз. Чёлка была зачёсана на противоположную сторону, но всё равно неаккуратно падала на лоб.

А потом я увидела ошейник. Чёрный, широкий, без украшений. Не чокер — настоящий ошейник. Такие я видела только на собаках.

— Честно сказать, да. Я потерялась. У меня через пять минут экзамен, а я не знаю, куда идти и в какой я группе. Я прибыла только сегодня утром и проспала.

— Вот как, — он улыбнулся и похлопал меня по плечу. — Не переживай, без тебя не начнут. Ты колорит?

— Простите?

По моему лицу он, кажется, всё понял. Я — нет.

— Как тебя зовут? — он отошёл к другой доске.

— Роксана Бэквит.

— О, вот же совпадение. — Он усмехнулся. — Тебе туда же, куда и мне. Я профессор Фишер, веду у вас сегодня экзамен и вводное занятие после. Так что пойдём, сама сказала — пять минут до начала.

Я пошла за учителем, позволив себе рассмотреть его получше. Он то и дело прихрамывал. Спрашивать я не решилась, хотя было интересно.

— Ты так пристально смотришь, — он оглянулся на меня. — Интересно, почему хромаю?

Я смутилась.

— Не смотри так удивлённо. Почти все, кто видит меня в первый раз, задаются этим вопросом. Здесь нет ничего такого.

— И... почему же?

— Протез. Потерял ногу во время военных действий. Давно уже.

Я хотела спросить про ошейник, но профессор не дал мне и рта раскрыть.

— Тебе в ту дверь. А я отлучусь за заданиями. Встретимся на экзамене, Роксана.

Поблагодарив учителя, я забежала в кабинет и прошмыгнула между рядами. Сев рядом с самым тихим парнем — как мне показалось, — бросила рюкзак под ноги. Хотя будем честны: меня привлекла его книга.

Раздавшийся в классе звонок заставил меня подпрыгнуть. Удивительно — он висел прямо в аудитории, а не за дверью, как в школе.

Беглым взглядом я осмотрела помещение. Кабинет оказался колоссальных размеров — задние ряды пустовали, основная масса скопилась по центру. Если бы я не знала, что это класс, решила бы, что это небольшой театр. Не хватает только штор по бокам от доски, у которой уже стоял знакомый мне мужчина со стопкой бумаг.